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ET-JD200Pro型設備是基于微筆直寫技術，采用雙打印頭設計，可以同時完成兩種類型電子漿料的打印。同時設備打印平臺具備加熱功能（0~200℃），可實現(xiàn)熱固型材料的在線固化?？蛻艨筛鶕?jù)自身的應用需求直寫不同的材料，依照材料粘度范圍的不同，選擇不同內(nèi)徑的筆頭開發(fā)新的打印工藝。同時該設備兼容熔融擠出頭（FDM），可以實現(xiàn)FDM+微筆直寫的功能，可應用于結(jié)構電路一體化產(chǎn)品方面的開發(fā)。應用范圍包括太陽能電池、OLED、傳感器、印刷線路等領域。

行業(yè)應用  

（1）教育教學:在產(chǎn)品設計教學實踐中，傳統(tǒng)的數(shù)控機床昂貴、耗材成本高、  學生們實踐教學的設計方案更多地停留在圖紙層面。3D打印設備的引入，能夠讓學生根據(jù)自身需求完成等比模型、試制樣品、畢業(yè)設計等實踐，使得設計方案實物化。  

（2）人才培養(yǎng):目前我國3D打印行業(yè)的專業(yè)人才缺口幾十萬，在中高職校和本科院校中都設立了增材制造專業(yè)，旨在培養(yǎng)創(chuàng)新型3D設計與制造兼具的實用技術技能人才。  

（3）藝術創(chuàng)作:傳統(tǒng)工藝較難實現(xiàn)極致曲線面的藝術構造，制作時間長且可修復性低。把3D打印引入藝術創(chuàng)作中，帶給了學生充足的想象空間和更大的創(chuàng)作自由，使藝術創(chuàng)作變得更加新鮮有趣。  

（4）科研論文:很多大學建立了與增材制造相關的實驗室開展增材制造工藝、材料、應用等相關的科究工作，或在機械、設計、材料、自動化、力學等專業(yè)運用3D打印技術幫助教師進行科學研究及發(fā)表論文。  

（5）創(chuàng)客教育:將學習知識與培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實踐能力結(jié)合起來是創(chuàng)客教育的價值所在。3D打印的快速成型和可重塑性，讓學生全程參與設計、制造、修改的整個過程，有助于提高動手能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。